Til hovedinnhold
Viser 1631–1640 av 3008 treff.
  • Skjermleserprogrammer

    08.03.2024 | Kapittel

    ...startet, jobber det hele tiden aktivt i bakgrunnen, mens andre progrrammer vises på skjermen. Det finnes flere ulike skjermlesere. Her omtaler vi de skjermleserne som brukes i Norge: Windows: JAWS, SuperNova ...
  • Trening på spesifikke ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...digitale enhet, og er ikke knyttet opp til andre på nett. I spillet trener elevene på god og effektiv kommunikasjon i pressede situasjoner. I tillegg til å øve på presise instruksjoner, legger også spillet ...
  • Fortellende ytringer

    11.04.2024 | Kapittel

    En tredje måte å snakke om strukturen i en ytring på, er å dele den opp i forfelt, midtfelt og sluttfelt. Vi skal her bruke tema og kommentar. Norsk tegnspråk er i likhet med mange andre språk, et språk ...
  • Excel

    08.03.2024 | Kapittel

    Regneark kommer som en del av matematikkfaget allerede i barneskolen, og Excel fungerer godt med skjermleser. Vi anbefaler også Excel som kalkulator for synshemmede elever. For at programmet skal være ...
  • Teknologi for deltakelse og medbestemmelse

    22.01.2019 | Video

    ...og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det. Vi møter Herman Moen Engelstad fra Hønefoss som viser oss hvordan tilpassede brytere hjelper ham til å kunne delta i matlaging, pilskyting ...
  • Adams bok

    12.09.2018 | Bok/hefte

    ...seg godt som tilleggsmateriell i tegnspråkundervisningen på grunnskolen, og består av Adams bok Lesebok, Adams bok -Video og Adams bok Lærerveiledning. Alt tilgjengelig i pdf format, kan leses online, eller ...
  • Revealing hidden potentials

    06.10.2020 | Bok/hefte

    ...fra hele Norden, og vi er stolte av å kunne gratulere 10 kolleger fra Statped med viktige bidrag inn i antologien: Joseph William Gibson, Torill Gullvik, Anne Nafstad, Annika Maria Johannessen, Jude Nicholas ...
  • Auditiv-verbal språkveiledning

    18.01.2024 | Tjeneste

    ...er den viktigste støtten i lytte- og talespråklig utvikling for de aller minste barna. Barnehagelærere og spesialpedagoger er viktige ressurser for barna etter at de har begynt i barnehagen. Med kunnskap ...
  • Oppfølging og videreutvikling

    07.06.2023 | Kapittel

    Når det er gjort en grundig kartlegging, valgt et egnet hjelpemiddel og en er kommet i gang med tiltakene, så vil det alltid være behov for å se på hvordan man kan videreutvikle personen sine kommunikative- ...
  • Ledsagerteknikker

    08.08.2023 | Kapittel

    I mange sammenhenger kan en elev som har nedsatt syn, ha nytte av en ledsager. Det er særlig aktuelt å bruke ledsager i ukjente omgivelser eller ved midlertidige endringer i kjente omgivelser. For å ferdes ...